Pengaruh Edukasi Media Audio Visual terhadap Pengetahuan Pertolongan Pertama Cedera Metode RICE pada Anggota PMR Effects of Audiovisual Media Education on Knowledge of First Aid for Injuries Using the RICE Method Among Red Cross Youth Members

Abstrak

Pendahuluan: Cedera merupakan masalah yang sering terjadi pada remaja, khususnya di lingkungan sekolah. Penanganan cedera yang tepat dapat dilakukan dengan metode RICE (Rest, Ice, Compression, Elevation). Studi pendahuluan di SMA Negeri Mojogedang, pengetahuan anggota PMR tentang metode RICE masih rendah, sehingga diperlukan edukasi yang lebih efektif. Pada penelitian  di SMAN Mojogedang menggunkan media audio visual karena mampu menyampaikan informasi secara menarik melalui gambar dan suara, sehingga diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan siswa mengenai pertolongan pertama cedera menggunakan metode RICE. Tujuan penelitian untuk menganalisis pengaruh edukasi dengan media audio visual terhadap pengetahuan pertolongan pertama cedera menggunakan metode RICE pada anggota PMR SMA N Mojogedang. Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain pre-experimental one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 54 responden anggota PMR SMA N Mojogedang yang dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Instrumen menggunakan kuesioner pengetahuan metode RICE. Analisis data menggunakan uji Paired Sample t-Test setelah data dinyatakan berdistribusi normal berdasarkan uji Kolmogorov-Smirnov. Hasil: Hasil uji Paired Sample t-Test menunjukkan nilai p = 0,001 (p < 0,05) yang berarti terdapat pengaruh signifikan edukasi media audio visual terhadap peningkatan pengetahuan pertolongan pertama cedera metode RICE. Kesimpulan: Edukasi dengan media audio visual berpengaruh signifikan terhadap peningkatkan pemahaman siswa anggota PMR  mengenai penanganan cedera metode RICE.